Il testo percorre lo sviluppo psicologico del bambino dal periodo prenatale alla preadolescenza. La presentazione della materiali è accurata, argomentata e visualmente ricca di esemplificazioni. Il volume contempla posizioni teoriche differenti sempre accompagnate da un dibattito nel quale lo studente è attivamente coinvolto. Largo spazio è dedicato alla presentazione dei paradigmi sperimentali utilizzati che sono contestualizzati negli esperimenti condotti e discussi. Numerosi gli spunti pedagogici adattati al contesto socio-educativo italiano. Nelle sezioni “Ricerche italiane”, in particolare, vengono presentati i risultati di alcune importanti e innovative ricerche italiane di rilevanza internazionale. In questa seconda edizione il libro è stato inoltre arricchito con la presenza di un capitolo: “Dalla Psicologia alla psicologia dello sviluppo” (a cura del Prof. Emilio Gattico e Silvana Bonanni, Università di Bergamo) che va a ricuperare il percorso storico-filosofico della materia trattata e di un secondo capitolo che informa sul tema dello “Lo sviluppo emotivo” (a cura di Marina Camodeca, Università di Udine e di Carolien Rieffe, Università di Leiden).
Autori
Rachel Gillibrand insegna Psicologia dello Sviluppo presso la University of the West of England nella sua ricerca si occupa in particolare dello studio dell’adolescenza E’ inoltre psicoterapeuta e consulente per gli adolescenti.
Virginia Lam insegna alla University of East London. I suoi ambiti di ricerca riguardano lo sviluppo dell’identità etnica e lo sviluppo sociale nell’infanzia e nella fanciullezza, l’identità di genere, gli stereotipi e gli atteggiamenti intergruppi. Pratica anche come psicoterapeuta e consulente.
Victoria O’Donnell insegna presso l’ University of West Scotland. I suoi interessi di ricerca riguardano la cognizione spaziale nei bambini, l’apprendimento, l’educazione, e il loro impatto sullo sviluppo dell’identità.
Maria Anna Tallandini è stata professore ordinario di Psicologia dello Sviluppo e di Psicologia Clinica dello Sviluppo presso l’Universita’ di Trieste. E’ inoltre psicoanalista della Società Psicoanalitica Italiana e della British Psychoanalytical society. Si occupa dello studio del disegno infantile dello sviluppo dei bambini nati prematuri e dei temi psicologici relativi alla procreazione medicalmente assistita.
Pearson MyLab
Il codice di registrazione presente sulla copertina del libro consente l’accesso per 18 mesi a MyLab, una piattaforma web-based che consente l'accesso all'edizione digitale del testo arricchita da funzionalità che permettono di personalizzarne la fruizione, attivare la lettura audio digitalizzata e inserire segnalibri, anche su tablet e smartphone. Le risorse multimediali disponibili in piattaforma sono costruite per rispondere a un preciso obiettivo formativo e sono organizzate attorno all’indice del manuale.
Il testo in formato digitale contiene i capitoli aggiuntivi: Capitolo 8 - Sviluppo del pensiero matematico; Capitolo 15 - Adolescenza.
All'interno della piattaforma sono disponibili inoltre:
- Domande a risposta multipla;
- Video con domande;
- Flashcard;
- Link a siti utili.