Questo manuale propone un discorso sulla letteratura come modalità rappresentativa capace di restituire un universo culturale ricchissimo di spunti molteplici, che non esclude l’analisi del testo in quanto tale, ma che è anche incline e ricostruire spunti, coordinate, motivazioni e temi impliciti. L'ambizione è quella collocarsi in un orizzonte più ampio e a volte contraddittorio, utilizzando i testi come specchio e arena nella quale si giocano e si dipanano le tensioni, le caratteristiche, le speranze e i conflitti di un’intera comunità.
Il volume si propone come uno strumento agile e il più possibile completo per docenti che vogliano sviluppare tematiche specifiche (il rapporto urbanizzazione-campagna, il genere, le diversità etniche ecc.) che attraversano trasversalmente la letteratura inglese dall’Ottocento a oggi, avendo già a disposizione testi primari cronologicamente contestualizzati e provenienti da epoche diverse, commentati e messi in relazione tra loro. Sulla piattaforma digitale prosegue il dialogo delle opere analizzate con altri testi affini, estratti visuali, all’interno di un percorso tematico che propone attività interattive.
Ogni capitolo si apre con una mind map, che riassume le opere analizzate nel testo cartaceo e sviluppa collegamenti con gli altri brani e le opere visuali presenti in piattaforme. E’ stato scelto, per illustrare la continuità cronologica dei grandi temi analizzati in tutto il tracciato della letteratura inglese, di inserire come fil rouge una analisi testuale di Shakespeare in ciascun capitolo, mettendo in relazione l’approccio del grande autore inglese ai temi di volta in volta trattati nei capitoli con quello degli autori contemporanei.
Curatori
Nicoletta Vallorani è Professoressa di Letteratura Inglese e di Studi Culturali presso l'Università degli Studi di Milano. Ha al suo attivo pubblicazioni sul colonialismo e postcolonialismo (Nessun Kurtz. Cuore di tenebra e le parole dell’Occidente, 2017), sulle geografie urbane (Millennium London. Of Other Spaces and the Metropolis, 2012) e sulle intersezioni tra crime fiction e Migration Studies (“Postcolonising crime fiction. Some reflections on good and evil in global times”, 2014). Di recente, ha contribuito a The Routledge Companion to Crime Fiction (“Crime Fiction and the Future”, 2019). Con Simona Bertacco, è autrice di un volume su traduzione e migrazione, con introduzione di Homi K. Bhabha (The Relocation of Culture, Bloomsbury, May 2021), e, con la medesima co-autrice e William Boelhower, sta curando il Bloomsbury Handbook of Literature & Migration. Coordina il progetto Docucity. Documenting the Metropolis, su film documentario e geografie urbane, e il Centro di Ricerca Coordinato CHAIN. Con Laura Scarabelli, co-dirige l'online journal “Altre Modernità”.
Paolo Caponi è professore associato in Letteratura Inglese presso il Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni dell’Università degli Studi di Milano. I suoi studi si sono rivolti prevalentemente al teatro elisabettiano e contemporaneo. Ha pubblicato, tra il resto, Otello in camicia nera. Shakespeare, la censura e la regia nel ventennio fascista (Roma, Bulzoni, 2018) e A Novel that Didn’t Sell. An Introduction to Literary OSINT (Pisa, ETS, 2021). A Milano ha collaborato con il Piccolo Teatro nell’ambito del Laboratorio Shakespeariano diretto da Agostino Lombardo oltre che con il Teatro Franco Parenti, il Teatro Arsenale e il Teatro Elfo-Puccini. Fa parte del comitato scientifico della rivista di letterature comparate “Altre Modernità” dell’Università degli Studi Milano.
Emanuele Monegato ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in Anglistica presso l’Università degli Studi di Milano. Autore di saggi di letteratura dinamitarda e sull’opera di Chris Cleave, John Agard, Ian McEwan e Joseph Conrad, ha pubblicato la monografia Anarchici (su carta) (Libraccio, 2014), ha co-curato il volume Cattivi. Cattivissimi. Cattivi? Sulle tracce di eroi criminali nelle narrazioni di genere. Uk, Usa, Italia (Mimesis, 2016) e si è occupato di didattica della cultura e della letteratura inglese in Tessiture (editpress, 2010) e Introduzione agli studi culturali a cura di N. Vallorani (Carocci, 2016). Lavora come insegnante di lingua e letteratura inglese in un liceo milanese e come caporedattore della rivista di Studi letterari e culturali “Altre Modernità” di UNIMI.
Pearson MyLab
Il codice di registrazione presente sulla copertina del libro consente l’accesso per 18 mesi a MyLab, una piattaforma web-based che offre l'accesso all'edizione digitale del testo arricchita da funzionalità che permettono di personalizzarne la fruizione, attivare la lettura audio digitalizzata e inserire segnalibri, anche su tablet e smartphone. Le risorse multimediali disponibili in piattaforma sono costruite per rispondere a un preciso obiettivo formativo e sono organizzate attorno all’indice del manuale.
In particolare, la piattaforma di questo manuale include.
Per il docente:
- Slide con Autore: life and works; Essential toolkit; Capitolo in pillole; Visual recap; Timeline; Exit ticket; Works cited.
Per lo studente:
- Linea del tempo su 4 livelli;
- Attività esercitative (a risposta aperta e chiusa) contenenti: brani antologici in lingua, video in lingua.