Il manuale affronta il rapporto tra istruzione ed educazione, fra sviluppo cognitivo e sviluppo socio-affettivo, fra metodologie didattiche e stile comunicativo dell’insegnante. Punto cardine di analisi e riflessione è quello relativo al rapporto tra esperienza e apprendimento. La struttura del volume è così articolata: dopo un primo capitolo dedicato alla storia della didattica, si procede ad analizzare e descrivere l’agire didattico e si passano in rassegna i vari ambienti di apprendimento. Ampio spazio è dedicato agli strumenti (quaderni, libri, nuove tecnologie), ai dispositivi didattici (metodologie) e al ruolo dell’insegnante. La finalità è quella di mostrare come le nuove frontiere della didattica affondino le radici nel pensiero dei classici della pedagogia, per fornire un quadro completo e organico della disciplina, con un linguaggio adatto agli studenti, motivante e coinvolgente.
La nuova edizione, oltre a essere stata aggiornata, contiene due nuovi capitoli dedicati all'Analisi della conversazione e ai Metodi didattici.
Curatrici
Elisabetta Nigris è docente di Progettazione didattica e Valutazione presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" dell’Università di Milano-Bicocca e Presidente del Coordinamento Nazionale dei Corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria.
Lilia Andrea Teruggi è docente di Didattica Generale e di Didattica della Lettura e della Scrittura presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" dell’Università di Milano-Bicocca.
Franca Zuccoli è docente di Didattica Generale ed Educazione all’immagine presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" dell’Università di Milano-Bicocca.
Pearson MyLab
Il codice di registrazione presente sulla copertina del libro consente l’accesso per 18 mesi a MyLab, una piattaforma web-based che consente l'accesso all'edizione digitale del testo arricchita da funzionalità che permettono di personalizzarne la fruizione, attivare la lettura audio digitalizzata e inserire segnalibri, anche su tablet e smartphone. Le risorse multimediali disponibili in piattaforma sono costruite per rispondere a un preciso obiettivo formativo e sono organizzate attorno all’indice del manuale. In particolare, nella piattaforma MyLab di questo libro trovate:
- brani antologici: una selezioni di brani estratti dalle opere fondamentali dei pedagogisti;
- video: varie tipologie di materiale video, tra cui interviste e lezioni online, che illustrano e approfondiscono i vari argomenti trattati;
- sitografia: commenti e link attivi agli indirizzi web e ai video che offrono spunti e approfondimenti.