Il manuale è pensato per tutti gli studenti che frequentano un primo corso di economia politica. Spesso i ragazzi hanno l’impressione che l’economia consista in una serie di modelli e affermazioni teoriche con scarse basi empiriche. L’approccio evidence based degli autori vuole ribaltare questa impressione: usando i dati, gli autori spiegano in che modo gli economisti valutano e migliorano le intuizioni della scienza economica; i dati, inoltre, rendono i concetti più facili da ricordare. L’uso dell’evidenza empirica aiuta gli studenti a sviluppare l’intuizione, perché i dati spostano il discorso da principi astratti a fatti concreti. Ogni capitolo è una dimostrazione del ruolo chiave che l’evidenza empirica gioca nell’avanzamento della scienza economica.
Questa nuova edizione italiana presenta importanti interventi ad opera dei due curatori che, soprattutto nei capitoli macroeconomici hanno lavorato per rendere la trattazione più coerente con i contenuti e l'approccio tipico dei corsi itlaiani. In particolare:
- inserimento di box sui principali economisti e sulle maggiori scuole di pensiero che hanno modellato il pensiero economico in generale e la macroeconomia in particolare: Smith, Ricardo, Stuart-Mill, Marx, Keynes, Scuola di Chicago, Scuola austriaca, New Keynesian, ecc.);
- appendice tecnica sui modelli di cournot e Bertrand con equazioni (soluzioni), grafici e qualche esercizio;
- appendice dal modello Reddito/Spesa al modello AD-AS con modelli, grafici ed esercizi.
Daron Acemoglu è professore di teoria economica al MIT (Massachusetts Institute of Technology). I suoi contributi, che collegano sviluppo economico e qualità delle istituzioni, hanno aperto nuove prospettive di ricerca. Ha ottenuto vari importanti riconoscimenti tra i quali, nel 2005, la John Bates Clark Medal che premia ogni due anni negli USA il migliore economista sotto i quarant’anni. Tra le sue opere si ricordano Economic Origins of Dictatorship and Democracy (con James A. Robinson), e Perché le nazioni falliscono. Alle origini della potenza, della prosperità e della povertà (con James A. Robinson, ed. it. Milano 2013), che è stato un bestseller internazionale.
David Laibson è professore di teoria economica presso la Harvard University, dove dirige la Foundations of Human Behavior Initiative. È membro del National Bureau of Economic Research. La sua attività di ricerca si concentra soprattutto sui temi dell’economia comportamentale con particolare riguardo per la finanza delle famiglie, la macroeconomia, l’invecchiamento della popolazione e la scelta intertemporale. I suoi articoli di ricerca sono pubblicati sulle più importanti riviste economiche accademiche come American Economic Review ed Econometrica. È Fellow della Econometric Society e dell’American Academy of Arts and Sciences.
John A. List è professore di economia alla University of Chicago e preside del Dipartimento di economia di quella università. Membro dell’American Academy of Arts and Sciences, 2011, è editor del Journal of Economic Perspectives. La sua ricerca si concentra su questioni di microeconomia, con una particolare enfasi sull’uso dei metodi sperimentali per affrontare problemi sia positivi sia normativi. Ha sviluppato metodi sperimentali sul campo per esplorare gli aspetti economici di norme ambientali, incentivi, preferenze e istituzioni. Recentemente si è occupato di economia della carità investigando sulle ragioni che inducono le persone a donare per beneficenza.
L'edizione italiana è curata da Giorgio Ricchiuti e Marika Macchi, Dipartimento di Scienze per l’Economia e l’Impresa, Università degli Studi di Firenze.
Pearson MyLab
Il codice di registrazione presente sulla copertina del libro consente l’accesso per 18 mesi a MyLab, una piattaforma web-based che consente l'accesso all'edizione digitale del testo arricchita da funzionalità che permettono di personalizzarne la fruizione, attivare la lettura audio digitalizzata e inserire segnalibri, anche su tablet e smartphone. Le risorse multimediali disponibili in piattaforma sono costruite per rispondere a un preciso obiettivo formativo e sono organizzate attorno all’indice del manuale.